2020年山西艺术职业学院招生简章
山西艺术职业学院实训室
山西艺术职业学院前身是始建于1951年的山西省艺术学校人民艺术家、著名版画家力群为首任校长。1958年，升格为本科层次的山西艺术学院，此后几经分合，几度易名。1998年，与山西省电影学校合并成立山西省文化艺术学航空培训校。2000年，与山西职工文学院联合改制为山西艺术职业学院，是全国第一所高职类艺术院校，这是山西艺术教育的里程碑，学院由此步入开拓创新、跨越发展的新阶段。 ； ；
学院校本部位于并州东街，占地面积32.5亩，另有西华苑校区。目前在校生3000多人，在编教职工300多人，享受国务院***特殊津贴专家1人，于平、余秋雨、张继钢、廖昌永等在内的客座教授80余名。学院设有8个党政管理部门、16个教学系部、3个教辅机构、2个群众团体，有2个附属事业单位、2个文化公司。有本科、专科、中专三个办学层次，开设5个本科专业、13个高职专业。有中央财政支持重点专业建设项目2个、实训基地建设专业1个、省级特色专业3个。有1门***级精品课程、6门省级精品课程，15门院级精品课程。 ；
学院教师承担多项***和地方重点科研项目，在***级出版社出版论著10多部，省级出版社出版论著20余部，在***级报刊杂志发表论文近百篇，在省级刊物发表论文200多篇，编著出版《山西民间舞》等10多部艺术专业教材和舞蹈音像教材。学院坚持出人才，出作品，服务社会，成绩突出，学院被文化部确定为“全国艺术教育改革试点单位”“全国文化工作先进集体”，荣获“山西省文化系统先进集体”“山西省职业教育先进集体”“山西省文化产业创新活动先进集体”、“精神文明标兵单位”等***级和省级集体荣誉近百项，师生在各类教学、科研、艺术赛事中荣誉近500项。坚持艰苦奋斗、自力更生，办学条件得到显著改善。改制建院以来，在省委、省***、省文化厅的正确领导和大力支持下，全院师生员工坚定信念，艰苦奋斗，积极改善办学条件，广大教职工拿出自己的房产证作抵押筹措资金，学院主要靠自筹资金先后建起了办公楼、音乐楼、美术楼、公寓楼、实习剧场等，改造校园环境，增加教学设备，建起文化墙，完善标识文化、橱窗文化，校园艺术特色鲜明，育人环境优美，获“平安校园”“绿色校园”称号， ；
坚持发挥优势、深化内涵，构筑了结构合航空培训理层次完整的艺术教育体系。学院立足音乐、舞蹈、美术等传统专业教育优势，不断拓展专业领域，注重内涵建设，做精做优专科教育，做强本科教育，逐年扩大本科招生规模。2011年成立的学院附属中专，通过省教育厅“管理四星级学校”评估。学院已形成一个以专科教育为主体，以本科教育为龙头，结构合理、层次完整的艺术教育体系。 ；
坚持开拓创新、实践优先，探索高职艺术人才培养模式，成为全国艺术教育领域的标杆和范例。学院是文化部确定的全国第一个艺术教育改革试点，坚持实践优先，通过打造剧目探索育人模式。出品电视剧《小村风景》获“飞天奖”三等奖，与太原电视台联合拍摄电视剧《生死之恋》获“飞天奖”中篇电视剧一等奖，填补了省内空白。与央视、太钢集团联合拍摄电影《李双良》入围电影“华表奖”，被评为改革开放30年国内10部优秀影片。承办大型交响音乐会《矿工大合唱》走进北京音乐厅。打造舞剧《一把酸枣》和《粉墨春秋》获得巨大成功。通过打造剧目、演学结合，锤炼了队伍，培养了人才，探索出一条“课堂教学—艺术创作—舞台实践—市场检验”高职艺术人才培养模式，2007年获第二届文化部“创新奖”。2012年7月30日文化部文化科技司于平司长撰文《实践优先的艺术职业教育--从两部舞剧看一所高职的育才追求》专版登载在《中国文化报》，充分肯定学院在全国艺术职业教育领域走出了新路，树立了楷模。几年来，山西省教育厅对学院先后进行了两次高职高专人才培养工作水平评估，均取得优秀，成为艺术人才培养的理想摇篮。 ；
坚持敢为人先、打造剧目，为山西文化建设和中华文化走向世界做出突出贡献。学石家庄市教育局院抢抓山西文化强省建设机遇，立足艺术教育资源优势和山西深厚传统文化积淀，成功打造舞剧《一把酸枣》荣获2005-2006年度***舞台艺术精品工程“十大精品剧目”、中宣部“五个一工程”、文化部“文华剧目奖”和“优秀出口文化产品和服务项目一等奖”等多项国内大奖，先后赴美国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、巴林等国进行文化交流，是第一部登上美国***文化中心——肯尼迪艺术中心的民族舞剧，目前演出千余场。打造舞剧《粉墨春秋》荣获2011-2012年度***舞台艺术精品工程重点资助剧目、中宣部“五个一工程”奖、第十四届中国舞台艺术***最高奖—文华大奖，中宣部“五个一工程”奖、文化部“文华大奖”等，先后新加坡、法国、哈萨克斯坦、俄罗斯等国进行文化交流，2012年赴澳大利亚参加中澳建交40周年中国文化年闭幕式演出，是中国第一部走进悉尼歌剧院的舞台剧，其精彩舞段亮相北京“APEC领导人非正式会议”，参加了中泰建交40周年及泰国“欢乐春节”和香港“欢乐春节”演出，目前演出近二百场。两部舞剧作为***文化出口重点项目，走进世界顶级演出场地，在国内外具有非凡的影响力和文化感召力，已经成为山西文化、中华文化的靓丽名片，学院成为山西文化走出去的领头雁，多次被中央电视台宣传报道。 ；
坚持彰显品牌、服务社会，学院社会形象和影响力达到新高点。学院参与了建国60周年大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》、北京奥运会、上海世博会等10余项（次）***重大活动演出和对外文化交流等任务。承担了山西经济贸易洽谈会、平遥国际摄影节、华夏文明看山西等山西省重大活动演出和主持、礼仪服务等近40项（次）。多次参加央视春晚演出、承担山西卫视大型晚会的策划、演出和舞美制作。学院在“桃李杯”全国舞蹈大赛中多次摘取重要奖项，被誉为“开在八大院校外的奇葩”。学院已发展为一所省内一流、国内知名的艺术院校。李力院长被评为“2006中国教育年度新闻人物”，2012年被文化部推荐当选中国艺术职业教育学会会长，是第十一、十二石家庄市教育局届全国人大代表。 ；
坚持与时俱进、创新发展，学院成为培养优秀艺术人才的丰沃土壤和文化传承创新的重要基地。64年的发展历程中，学院扎根三晋沃土，主动融入山西经济社会发展的主自考本科:司考战场，以培养高素质应用型艺术人才、创建全国一流艺术院校为目标，构筑了独具特色的人才培养模式，成为艺术人才的理想摇篮。著名词作者张枚同，画家亢佐田，作家王东满，书法家陈巨锁、田树苌，电影导演宁浩，电视戏剧导演牛建荣，舞蹈家武巍峰，奥运会场标设计者王捷等都是其中的佼佼者。改制建院以来，毕业生平均就业率超过85%。我院华晋舞剧团是国内一流演出团队，星光剧院是省城文化艺术交流的主要场所，学院青年交响乐团、青年合唱团的“高雅艺术进校园”演出、舞蹈系的精品小班教学、影视传媒分院的主持礼仪服务等都享有盛誉。优秀的剧目、优秀的团队、优秀的场所，学院成为优秀文化传承创新的重要基地。 ；
坚持抢抓机遇、攻坚克难，积淀了“探索、创新、开拓”的学院精神。改制建院以来，从默默无闻到硕果累累美誉全国，学院始终坚持正确的发展方向，善于抓住机遇，敢于大胆创新，勇于实践拓展，基本建设、教学评估、剧目创排、60周年校庆、文明创建、对外交流等，每一个新突自考本科:司考破都体现了勇于担当追求卓越的精神风貌，每一步新跨越都凸显了顽强拼搏乐于奉献的团队力量，学院不仅出人才、出作品，还出思想、出精神，形成了与时俱进的办学理念，坚定了追求卓越、超越梦想的发展信念，走出了一条跨越式发展的新路子。中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山（时任中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长）在观看舞剧《一把酸枣》后指出：“《一把酸枣》体现了一种探索精神、创新精神、开拓精神”。这种精神始终贯穿于教育教学改革中，突出体现在服务社会的文化自觉和担当中，是学院发展进步的不竭动力和宝贵财富。 ；
学院将继续立足山西，服务社会，打造一流的艺术作品，创办一流的艺术教育，为山西转型跨越发展做出石家庄市教育局新贡献。 ； ；
音乐分院已有六十余年办学历程，为全国培养出各专业的优秀音乐艺术人才，硕果累累。目前有稳定的由著名专家、客座教授和专任教师组成的素质优良、结构合理、社会声誉较高、充满活力的德艺双馨的“双师”结构队伍。 ；
音乐分院下设声乐系，键盘系，器乐系三个系部，三个系分别下设有声乐、键盘主科、键盘实践、管弦、民乐、理论、现代音乐、综合实践八个教研室。开设音乐表演、钢琴伴奏、现代流行音乐、乐器制造与维护四个专业，其中音乐表演专业是中央财政支持的特色专业、山西省高职高专改革重点专业、山西省特色专业。按照各专业特点，分别开设演唱、演奏专业主课、室内乐重奏课、合唱排练课、合奏排练课，以及视唱练耳、乐理、和声、曲式与作品分析、正音学、中国传统音乐、中西方音乐史等相关专业理论课程。 ；
乐器制造与维护专业为我院新设专业，旨在培养适应市场需求、符合职业岗位任职要求的高素质技术技能型专业人才，就业前景好。学习内容：钢琴，小提琴，吉他制作方法及原理，结构原理及理论，乐器声学、律学、演奏、技法学习、提琴结构与组装工艺、钢琴调律、钢琴小提琴吉他制作，整理与维修、小提琴油漆工艺、钢琴小提琴吉他设计与制造基础理论、计算机自考本科:司考软件辅助调律法。 ；
音乐分院在教学实践中探索出“实践优先、产教结合”的231人才培养模式，校内建设有合唱实训室、西洋管弦乐实训室、民族管弦乐实训室、民族打击乐实训室及现代音乐实训室等综合实训基地。在此基础上，设立青年交响乐团、青年合唱团、青年民族管弦乐团、电声乐团、民族打击乐团等校内实训基地，是学生艺术实践的重要平台。近五年来，音乐分院始终服务社会，积极组织参与各类大中型活动，获得了良好的社会效益，为办学带来新的发展机遇和空间。 ；
舞蹈分院紧随当今经济社会与文化行业发展需求，先后为全国输送5000余名德艺双馨的舞蹈表演人才，是山西省舞蹈人才培养重要基地。现有专业教师46名，其石家庄市教育局中高级职称6名、中级职称26名。教师多数毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等全国最高学府。特聘国内知名编导、教育家张继钢、于平、潘志涛等担任客座教授。 ；
舞蹈分院设舞蹈表演、国际标准舞两个专业，开设课程有舞蹈基本功训练、古典舞身韵、中国民族民间舞、山西民间舞、现代舞、技术技巧、剧目、舞蹈编导知识、中外舞蹈史、舞蹈形态学、舞蹈教学法、舞蹈作品欣赏、音乐基础知识、国际标准舞、拉丁、伦巴、恰恰、化妆课、公共基础等课程。 ；
舞蹈表演专业是首批中央财政支持的重点建设专业，是行指委确定的骨干专业，山西省省级特色专业、重点专业，山西省“双师”型教师培养培训基地，山西省现代学徒制试点单位。被省教育厅评为优秀教学团队，是我省舞蹈教育事业的领头军。其专业课“中国古典舞基训”获得全国艺术表演类唯一的***级精品课程，《山西民间舞》是全国汉族艺术院校中唯一的自编教材，填补了山西民间舞教材的空白，为中国民族民间舞教材建设做出了贡献。 ；
舞蹈分院现有六个教研室，包括基训教研室，技术技巧教研室，民族民间舞教研室，剧目教研室，钢琴伴奏教研室。拥有21个校内实训室，具有良好的育人环境。与山西省歌舞剧院、华晋舞剧团、太原市歌舞杂技团、太原市舞蹈团、山西省群众文化艺术馆以及省外多家大型实景演出单位建立合作关系。 ；
舞蹈分院注重服务社会，提高学生艺术实践能力的培养，通过“出人才、出作品、服务社会”的办学理念，依据学院“课堂教学——艺术创作——艺术实践——市场检验”的人才培养模式，把课堂教学与艺术实践紧密结合。以舞蹈表演专业为基础创排的《一把酸枣》、《粉墨春秋》两部舞剧先后在***大剧院、人民大会堂、美国肯尼迪艺术中心、悉尼歌剧院等国内外标志性剧院多次上演，应邀赴澳大利亚、俄罗斯、美国等30多个***和80多个“一带一路”沿线城市地区进行文化交流和商业演出，获得***舞台艺术精品工程十大精品剧目、“五个一工程奖”、文化部文华大奖等重要奖项，被评选为“石家庄市教育局***文化出口重点项目”，至今已演出1400余场。《粉墨春秋》经典片段《髯口》亮相于中央电视台春节晚会、《水袖》亮相于亚太峰会，APEC领导人非正式会议，瑞士达沃斯论坛等活动。在“讲述中国故事，传播中国声音”，推动中华文化走出去等方面做出了突出贡献。进入新时期，舞蹈表演专业在“文旅融合”背景下，联合打造了《再回相府》《如梦晋阳》《尼山圣境》《又见敦煌》等多部大型实景演出剧。指导学生参加了全国大学生艺术节展演、中国艺术职业教育学会舞蹈教学成果展演等活动，在全国“桃李杯”、“荷花奖”、全国职业院校艺术技能大赛、山西省职业院校艺术技能大赛中屡获佳绩。 ；
山西艺术职业学院文化旅游系是2020年3月由原旅游系更名正式设立。 ；
文化旅游系开设有空中乘务、旅游管理及数字展示技术三个专业。空中乘务专业是山西省唯一一家艺术类高职院校承办专业，除本专业课程外还开设艺术类选修课程，培养具有高素质技能型人才，重在养成全面发展，热爱航空服务事业，熟练掌握空中乘务专业基础理论知识，掌握现代航空服务业务，有良好的沟通能力和组织能力，较强的实际操作能力，综合服务能力和岗位应变能力，具有良好的职业道德和敬业精神全面发展的高素质技能型人才，为航空公司订单培养适应社会发展的优秀毕业生。毕业生可在民航售票、客运、货运、安检、乘务、酒店等岗位从事管理及服务工作。 ；
旅游管理专业旨在培养新形势下旅游相关部门的高素质技能型人才以及创业型人才，能够从事旅行社中、韩文导游、旅游景区、景点管理、星级酒店服务工作，掌握旅游专业知识，具有一定前厅、客房、餐饮管理专业知识和技能的专业应用型人才。本专业同韩国大田大学合作办学，完成学业后可继续深造，为在校学生提供“专升本”学习机会和途径。毕业生可在中、韩各级旅游行政管理部门、大中型旅行社、旅游景点、星级酒店等旅游企事业单位从事导游、会议策划、会务接待、星级酒店服务与管理等工作。该专业在2020年与山西文化旅游（酒店）管理集团公司签订“订单培养”校企合作协议，为旅游企业单位输送优秀毕业生。 ；
数字展示技术专业同山西哈伦沃德网络科技有限公司签订校企合作协议，该专业为互联网行业、传媒类公司，电子商务等公司输送专业技术人才。培养坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握主流设计软件的操作方法，具备数字展示项目前期设计、内容制作、后期合成等能力，从事数字展示文案策划、创意设计、数字内容开发、后期合成等工作的高素质技术技能人才。 ；
作为山西美术教育的摇篮，美术分院在传承中不断发展和壮大，为全国输送了大批优秀人才。分院下设造型艺术系和设计艺术系，师资力量雄厚，社会知名度高，多年来，潜心教育教学改革，在弘扬传统优势专业的基础上，结合文化艺术产业发展需要，凭借较为完备的系企合作实训基地、工作室开展教学，不断深化和践行实践优先的教学模式改革。近年来，美术分院始终坚守执着、开拓、创新的精神，参与承办了国际、国内、省内大型美术展览活动近三十项，获奖作品二百余幅/件，成绩显著，硕果累累，努力打造出山西美术职业教育新模式、新品牌。 ；
历经二十余年专业建设，设计艺术系下设艺术设计、工艺美术品设计、人物形象设计三大专业，各专业工作室教学模式特色鲜明，亮点突出，现代学徒制与实践优先人才培养模式成果显著。2014年至今，连续5年获批山西省教育厅特色、重点专业、艺术设计专业群建设项目、现代学徒制试点专业。现建成教学、学术研究、产品研发为一体专业工作室15个，在全省同类院校中具有一定的领先地位。近年来，本专业师生作品、文创产品在国内、省内各类赛事与项目服务中屡获殊荣。 ；
艺术设计专业培养室内装潢装饰设计、雕塑设计与制作、陈列展示设计、广告设计、印刷、美术教师、文化馆站等岗位人才。 ；
工艺美术品设计专业培养文化创意产品研发制作、工艺品（雕塑、漆器、地毯挂毯）设计与制作、非物质文化遗产类传承与创新产品设计与制作，美术教师、文化馆站等岗位人才。 ；
人物形象设计专业培养面向各类演出团体、影视行业、影楼、化妆美容等行业的化妆师、形象设计师、发型服饰头饰设计与制作等岗位人才。 ；
造型艺术系倡导人文素养和艺术修养的素质教育，注重专业技能系统化教学，创新与实践能力的培养，开设有美术专业与影视美术专业。美术专业现有油画、国画、壁画、实用造型等专业方向，拥有实训室12间，同时开设油画、中国画工笔、中国画写意、壁画摹复、新具象油画、新古典油画、实用造型等工作室；影视美术专业开设影视美术工作室。造型艺术系建立校外实训基地6个，校企共建合作基地2个，校外写生基地4个。近年来，多项教师科研成果获得国内外奖励，出版专著、画册多部，学生在各类大赛中获奖百余项。 ；
主要课程介绍如下： ；
美术专业：中国画及壁画专业方向开设素描、速写、书法、线描、中国花鸟画、工笔人物画、写意人物画、壁画临摹、传统壁画修复、书法、校外写生、创作、设计基础、中国美术史、外国美术史及相关专业理论课程。 ；
油画专业方向开设素描、油画、油画材料技法、设计基础、创作、外国美术史及相关专业理论课程。 ；
实用造型专业方向开设三大构成、素描、色彩、校外写生、陶瓷艺术、中国美术史、外国美术史及相关专业理论课程。 ；
影视美术专业开设三大构成、素描、色彩、速写、校外写生、道具制作、泥塑、摄影、公共场景效果图绘制、场景设计、中国美术史、外国美术史及相关专业理论课程。 ；
电视艺术系是全国较早开办影视类专业的教学机构，是中国电视艺术家协会DV委员会理事机构。 ；
二十多年的发展积累了丰富的办学经验，成为传媒行业高素质复合型技术技能人才培养的重要基地。探索出“2+1”技艺融合、工学结合的人才培养模式；构建了“模块式”整体课程体系、“以职业岗位为主线”的课程体系和“以电视作品创作为主线”的实践教学体系；建成高档次先进性与中档次普通性相结合的实训设备和以“工作室”为载体的生产性实训基地；不断更新教育理念，树立“以学生为主体”、“能力为本位”的教育观念，调动学生学习的积极性、主动性、创新性；注重多元化教学方法的运用，研究、实践适合高职教育的教学方法，探索、创新适合本专业、本课程的教学方法，注意学生学习方法的研究，不断提高教学效果、人才培养质量。 ；
广播影视节目制作专业主要培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新闻和出版业、广播、电视、电影和录音制作业、文化艺术业等职业群等，能够从事影视剪辑、摄像、节目栏目包装等工作的高素质复合型技术技能人才。 ；
摄影摄像技术专业主要理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新闻和出版业、广播、电视、电影和录音制作业、文化艺术业等职业群，能够从事摄影师、摄像师、摄影记者等工作的高素质复合型技术技能人才。
影视动画专业主要培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向广播、电视、电影、游戏、媒体广告和文化艺术业等行业的动画设计人员职业群，能够从事影视动画设计、生成、后期制作、特效、影视动画生产管理及技术服务等工作的高素质复合型技术技能人才。 ；
虚拟现实应用技术专业主要培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增？强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质复合型技术技能人才。 ；
播音与主持系创办于1999年，是山西省开办的首个播音主持类专业，以学生为中心，以就业为导向，创新采用人才分类培养模式，以导师制教学法，细化教学方向，培养学生熟悉广播电视与网络传媒特性，具备广播电视播音主持基础知识，掌握各种类型的新闻播音、节目主持、文艺作品演播、影视配音以及各类活动与庆典礼仪主持等专业技能，侧重于语言艺术、新媒体应用，艺术教育等教学，以适应社会市场需求。 ；
播音与主持系与多家广播电视台、互联网平台合作开展各类实践活动，输送了大批拥护党的基本路线，适应文化传媒事业发展，具有广播、电视、互联网等传媒行业必备知识技能的专业人才。毕业生大部分在各省、市广播电视台，互联网平台等媒体机构从事传媒工作，具有广泛的社会影响。 ；
影视表演系是我省最早开设影视、话剧表演专业的教学系。影视表演系经过近三十年教学积累，有丰富的经验和雄厚的实力，向社会及文化市场输送出大批的优秀表演人才，在各自的岗位上都取得了优异的成绩，有广泛的社会影响力。 ；
本系有“戏剧影视表演”和“戏剧影视表演（歌表方向）”两大专业，培养学生具有较强的沟通和创意能力，掌握现代表演艺术的基本技能，能运用专业理论知识和表演技能，完成表演创作文艺宣传、艺术素质教育等能从事影视表演、配音、舞台演出、节目主持等表演工作的德、智、体、美全面发展的高技能应用性复合型人才。 ；
戏剧影视表演专业就业市场广泛，能在话剧团、舞台剧社、电影、电视剧组、群众文化社会机构、文化馆（站）、电台、电视台，艺术院校等工作。还有的学生自主创业，开办艺术培训机构，取得了优异的成绩。 ；
艺术管理系现有歌舞表演、公共文化服务与管理两个骨干专业。 ；
歌舞表演专业创建于2011年，是我院根据社会主义文化事业发展的趋势、和行业企业用人标准的需要开设的新型专业。培养目标明确、课程设置独特、师资力量雄厚、教学质量较高、毕业选择多样。歌舞表演专业开设近十年以来，为省内外文化院团，文化产业以及民营企业培养输送了一大批具有综合素质较高，专业能力较强，实践创新能力较好的歌舞表演专业人才，为山西文化事业的繁荣发展作出了积极的贡献。 ；
公共文化服务与管理专业是以现代化管理与艺术管理理论为依据，以文化市场需要为目的设计的新兴专业。为社会培养适应社会文化事业和文化产业需要的德，智，体，美全面发展的，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平，良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，而向文化行业，文化企业，文化产业，文旅演艺，各级文化艺术馆站，文化传媒公司，社区，工会。能够从事组织，策划，辅导航空培训培训，营销宣传，文化服务与管理工作的高素质的技术技能人才。 ；
华晋舞剧团是山西艺术职业学院贯彻落实省委、省***“建设文化强省”战略的重大举措，也是学院探索以“工学结合、院团合一”为核心内容的高等艺术职业人才培养模式的重大成果。 ；
剧团成立以来先后创排、演出了大型原创民族舞剧《一把酸枣》和大型原创舞剧《粉墨春秋》，享誉海内外。相继荣获“***舞台艺术精品工程十大精品剧目”、中宣部“精神文明建设‘五个一工程’”优秀戏剧奖、文化部“文华奖”文华大奖、文华优秀剧目奖、***文化出口重点项目等多个重大奖项。 ；
在演出舞剧的同时，剧团还先后参加了庆祝中华人民共和国成立60周年大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》、第十届精神文明建设“五个一工程”颁奖晚会、中央电视台春节联欢晚会、中央电视台2014年“我和我的祖国—国庆65周年特别节目”、2014北京“APEC领导人非正式会议”水立方文艺晚会、中央电视台《我要上春晚》节目等演出，受到了社会各界的广泛赞誉。 ；
作为文化使者，华晋舞剧团多次代表***进行对外文化交流演出，曾出访美国、俄罗斯、澳大利亚、法国、日本、韩国、新加坡、哈萨克斯坦、巴林等***。尤其是舞剧《一把酸枣》赴美国演出，成为第一部在肯尼迪艺术中心演出的中国民族舞剧；舞剧《粉墨春秋》在澳大利亚悉尼歌剧院歌剧厅上演，是第一部在该剧院演出的中国剧目；华晋舞剧团也是第一支在法国戛纳电影宫演出的中国舞蹈团体。 ；
华晋舞剧团既是一个舞蹈创作演出的实体，又是一个专业教育教学的实体。在承担了多项重要创作演出任务同时，通过“团带班”的教学模式、“剧目引导”的教学方法，把学业与就业、学习与工作、理论与实践有机结合，为学院探索产学研相结合的艺术职业教育之路提供了平台，不仅实现了学院“出人才、出作品、服务社会”的办学宗旨，也为探索艺术院校育人模式、探索艺术院团体制改革提供了新的思路。
一、高职（包括对口招生及单独招生计划）
招航空培训生对象 ；学历层次 ；学制 ；招生专业 ；招生计划 ；备注 ； ； ； ；符合高考，对口升学报名条件的应、往界高中、职业高中以及艺术类中专毕业生。 ；高职 ；三年 ；共计 ；1410 ； ； ； ； ； ； ；高职各专业招生形式均包括高考、对口升学和单独招生，各专业对口升学和单独招生的招生人数包括在高职的招生人数内，实际招生计划按照2020年省教育厅招生规划安排。 ；音乐表演 ；250 ；现代流行音乐 ；60 ；钢琴伴奏 ；50 ；乐器制造与维护 ；20 ；舞蹈表演 ；180 ；国际标准舞 ； ；空中乘务 ；40 ；旅游管理 ；60 ；数字展示技术 ；20 ；工艺美术品设计 ；80 ；艺术设计 ；120 ；美术 ；120 ；影视美术 ； ；人物形象设计 ；30 ；播音与主持 ；40 ；歌舞表演 ；60 ；影视动画 ；40 ；虚拟现实应用技术 ；40 ；广播影视节目制作 ；50 ；摄影摄像技术 ；80 ；戏剧影视表演 ；30 ；戏剧影视表演（歌表方向） ；10 ；公共文化服务与管理 ；30 ；
二、中专
招生对象 ；学制 ；专业 ；招生计划 ； ；合计 ；初中毕业或同等学历 ；三年 ；音乐 ；40 ；260 ；舞蹈表演 ；4航空培训0 ；美术绘画 ；40 ；歌舞表演 ；60 ；应届小学毕业生 ；六年 ；舞蹈表演 ；80 ；
学历 ；专业 ；专业测试内容 ；文化课测试内容 ；三年制中专 ；音乐 ；专业技能、面试、视唱练耳 ；语文、数学、英语 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；(一卷三科、内容不超出初三上半学期） ；美术绘画 ；速写、面试（基本常识） ；舞蹈表演 ；身体条件测试、舞蹈组合、动作模仿 ；歌舞表演 ；舞蹈片段、自选歌曲一首 ；六年制中专 ；舞蹈表演 ；身体条件测试、舞蹈组合、动作模仿 ；语文、数学 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；(一卷两科、内容不超出小学五年级上半学期） ；备注 ；考试时间安排：待定 ；
电话：0351-4934890
地址：山西太原并州东街95号
网址：